Praca domowa z dnia 15 marca 2025 r.

 
Proszę uzupełnić ćw. 4 razem z tabelką na str. 137 oraz ćw. 5 wraz z tabelką na stronie 138.
Osoby, które nie odrobiły na dzisiaj pracy domowej: proszę o uzupełnienie brakującej pracy domowej w ćwiczeniach lub w zeszycie.
Życzę dobrego tygodnia i do zobaczenia za tydzień.
Pani Iwona

Praca domowa z dnia 8 marca 2025 r.

 
1. W zeszycie: dokonaj poprawy quizu "Kiedy piszemy rz ?". Należy napisać 4 zasady podając do każdej po jednym przykładzie. Napisz także zdanie, którego pierwsze itery każdego wyrazu stanowią spółgłoski, po których piszemy "rz". Podaj wyjątki, gdy pomimo występujących spółgłosek w wyrazie piszemy "sz". Osoby, które były nieobecne dzisiaj na lekcji lub które nie pisały quizu znajdą te wiadomości w ćwiczeniach na str. 118-126.
2. Dokończ ćwiczenie 1 str. 134-135 oraz wykonaj ćwiczenie 2 i 3 na str. 135-136.
3. Poćwicz płynne czytanie tekstu "Miś Wojtek"-str. 129
Dla osób nieobecnych na dzisiejszych zajęciach: w klasie wykonaliśmy zadanie 1, 2 oraz 3 na str. 130-131 oraz 1 na 132 w czytance.
Obejrzeliśmy też film o niedźwiadku Wojtku. Zachęcam też do wysłuchania piosenki opowiadającej niedźwiedziu, który został żołnierzem.
https://youtu.be/xT_gG_-xBdI?si=Jy9Dw6sG96dOdR6Y
https://youtu.be/CL6HsWSf4iY?si=KfT3go1Ve18ur2US

Praca domowa z dnia 15 lutego 2025 roku

 
1. Poćwicz płynne czytanie tekstu " Magiczne słowa"-str. 125
- dla chętnych uczniów na dodatkową ocenę: czytanie na czas
- dla uczniów nieobecnych dzisiaj na zajęciach : w klasie wykonaliśmy zadanie 3 na str. 126 w czytance
2. W ćwiczeniach gramatycznych: dokończ ćw. 1 oraz ćw. 2 na str. 129, wykonaj ćw 3, 4 i 5 str. 130-131.
3. Dla osób, którzy zapomnieli zrobić na dzisiejsze zajęcia: w zeszycie- zrób poprawę dyktanda
Życzę bezpiecznych ferii zimowych, miłego odpoczynku przez nadchodzące dwa tygodnie i do zobaczenia 8 marca!
Pozdrawiam!
Pani Iwona

Praca domowa z dnia 8 lutego 2025 roku

 
-Proszę poćwiczyć płynne czytanie tekstu "Walentynki"-str. 119
*Dla osób nieobecnych dzisiaj na zajęciach: w klasie wykonaliśmy w czytance: zadanie 2 na str. 120, 3 i 4 na str. 121 oraz zadanie 1 na str. 121.
-Uzupełnij wklejoną do zeszytu tabelkę wyrazami, których pisownia jest wyjątkiem (proszę o skorzystanie z pomocy: tabelki na dole str. 123 w ćwiczeniu)
-Uzupełnij ćwiczenia 3 i 4 na str. 125 oraz 6 na str. 127
*Dla osób nieobecnych dzisiaj na zajęciach: w klasie wykonaliśmy ćw. 1 i 2 na str. 124, ćw. 5 na str. 126 oraz ćw. 7 na str. 127
-Przypomnij wszystkie zasady pisowni wyrazów z "rz" (informacje przypomnienia znajdują się w ćwiczeniach na str. 118-119, 123 oraz na str.126 na żółtym tle)
Mówiliśmy też o tych zasadach na dzisiejszej lekcji
*za tydzień może być krótki test, gdzie uczniowie będą musieli wykazać się znajomością tych zasad
-Przynieś dla wybranej przez siebie osoby/osób karteczkę na walentynki (może to być własnoręcznie zrobiona kartka, serduszko, itp). Proszę o napisanie jednego miłego zdania, które sprawi przyjemność koleżance/koledze.
Dziękuję za przyniesienie na dzisiejsze lekcje rzeczy, które były przedmiotem handlu wymiennego znanego kiedyś w Afryce.
Życzę dobrego tygodnia i do zobaczenia za tydzień!
Pani Iwona

Praca domowa z dnia 1 lutego 2025 roku

 
1. Poćwicz płynne czytanie tekstu "Na targowisku w Afryce"-str. 115
-dla chętnych : czytanie na czas
2. Przygotuj się do dyktanda: zadanie 3 str. 117 z czytanki
3. Na lekcji zrobiliśmy ćwiczenia: 1 str 118, ćw 2. str 119-120 oraz ćw. 3 str. 120. Uzupełnij ćwiczenie: 4, 5, 6 i 7 od str 121-122.
-przypomnij dwie zasady pisowni wyrazów z "rz" , o których mówiliśmy na dzisiejszej lekcji;
Osoby nieobecne dzisiaj w szkole :proszę o przeczytać informacje z czerwonej ramki na str. 118 oraz z pomarańczowych ramek na str. 119.
Na następnej lekcji w naszej klasie urządzimy małe targowisko (na wzór targowiska, które odwiedził pan Kazimierz zwiedzając Afrykę)
-uczniowie mogą przynieść 2-3 (maxymalnie 4) rzeczy, które zechcą wymienić z innym uczniem z klasy
-zachęcam do założenia ubioru lub innych kolorowych ozdób na wzór dawnych plemion afrykańskich
4. W folderach uczniowie mają ogłoszenie dotyczące możliwości udziału w eleminacjach do Festiwalu Szkół Polonijnych.
Ambitnych uczniów zachęcam do udziału (szczegóły zamieściłam poniżej w załączniku)
Życzę dobrego tygodnia i do zobaczenia za tydzień!
Pani Iwona

Załącznik nr 1: