"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta. Są owocem miłości małżeńskiej, która dzięki nim odżywa i umacnia się. Przychodząc na świat, przynoszą z sobą orędzie życia, które wskazuje na pierwszego Stwórcę życia."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)Strona: 1 | Następna
Praca domowa- 8 lutego 2025 Wykonaliśmy: PRACA DOMOWA: Udanego i zdrowego tygodnia! Pozdrawiam,  
2/08/25 (LEKCJA 21)
TEMAT: A czas leci…Powtarzamy wiadomości o czasowniku.
Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy o czasach, kiedy ludzie posługiwali się tylko imionami i nie posiadali nazwisk, a jedynie przezwiska czy przydomki, jak władcy Polski. Na podstawie czytanki dowiedzieliśmy się w jaki sposób powstawały nazwiska (np. od imienia ojca, wykonywanego zawodu czy miejsca pochodzenia).
Sporą część lekcji poświęciliśmy na powtórzenie informacji o czasowniku. Odmienialiśmy czasowniki przez osoby, liczby i czasy, ze szczególnym uwzględnieniem czasu teraźniejszego, z którym uczniowie nie mają większych problemów. Za tydzień czas przeszły, który jest bardziej skomplikowany ze względu na zmieniające się końcówki w liczbie mnogiej (dla rodzaju męskoosobowego – ci chłopcy śpiewali; dla rodzaju niemęskoosobowego – te dziewczynki śpiewały, te psy szczekały, te liście spadały, te samochody jechały). Uczniowie nieobecni otrzymają wklejki z tymi informacjami za tydzień.
Ćw. 2,3 str. 139
Ćw. 4,6 str. 142
Ćw. 8 str. 143
Ćw. 10 str. 144
Czytanka, str. 137 (czytaj SYSTEMATYCZNIE, nawet kilka minut ćwiczeń dziennie wystarczy!)
Ćw. 5,7 str. 142
Ćw. 9 str. 143
Ćw. 11 str. 144
Poćwicz znajomość rodzajów w czasie przeszłym, wykonując zadanie na stronie:
https://learningapps.org/watch?v=pve5h4ojj23
pani Asia
praca domowa- 1 lutego 2025
Wykonaliśmy: PRACA DOMOWA: Uczniowie otrzymali kartki z informacją o szkolnych eliminacjach do Festiwalu Szkół Polonijnych. Zachęcam wszystkich do wzięcia udziału, bo znam Was bardzo dobrze i wiem, że utalentowanych osób w naszej klasie nie brakuje! Chętnie pomogę i udzielę więcej informacji:) Pozdrawiam,
2/01/25 (LEKCJA 20)
TEMAT: Niedźwiedzie polarne- władcy Arktyki.
Na dzisiejszych zajęciach, na podstawie czytanki „Jestem w krainie niedźwiedzi!”, rozmawialiśmy o niedźwiedziach polarnych i zagrożeniach jakie powoduje zmiana klimatu. Nie tylko niedźwiedzie polarne, które ze względu na topniejące lodowce muszą przemierzać setki kilometrów w poszukiwaniu pożywienia, ale też my odczuwamy zmiany klimatyczne- powodzie i susze. Zastanawialiśmy się wspólnie, co możemy zrobić, by temu zapobiec.
Wszyscy uczniowie przynieśli i zaprezentowali projekty o Janie Pawle II. Brawo!!! Dowiedzieliśmy się wiele o naszym papieżu. Dziękuję rodzicom za pomoc!
Z historii powtórzyliśmy czas panowania Władysława Łokietka.
Ćw. 1 str. 132
Ćw. 3 str. 134
Czytanka „Jestem w krainie niedźwiedzi” strona 130 (czytaj SYSTEMATYCZNIE, nawet kilka minut ćwiczeń dziennie wystarczy!)
Ćw. 1,3,4 str. 135
Ćw. 7 str. 136
Dyktando (zdania, które układaliśmy w ćw. 3 str. 134)
Miś polarny był ulubioną zabawką Kuby.
Od dziecka marzył, by zostać polarnikiem.
Marzenia te pomogła mu zrealizować ciocia z Kanady.
Dobrego tygodnia!
pani Asia
 
praca domowa- 25 stycznia 2025
Wykonaliśmy: PRACA DOMOWA: https://wordwall.net/pl/resource/26467543 https://wordwall.net/pl/resource/38956271 https://learningapps.org/view32804845 Wczoraj uczniowie otrzymali koperty z kartkami zawierającymi oceny i opis postępów w nauce. Jeśli macie Państwo jakiekolwiek pytania, proszę o kontakt! Pozdrawiam,
1/25/25 (LEKCJA 19)
TEMAT: Marek Kamiński- podróżnik, Który zdobył oba bieguny.
Na wczorajszych zajęciach, na podstawie wywiadu z Markiem Kamińskim pt. „Marzenie Jasia” przybliżyliśmy sylwetkę podróżnika, polarnika, filozofa i autora książek, którym jako pierwszy Polak w jednym roku zdobył oba bieguny. Rozmawialiśmy również o swoich marzeniach i o tym, że wiara we własne siły i ciężka praca pomaga w ich osiągnięciu.
Z gramatyki powtórzyliśmy informacje o zaimkach osobowych i odmienialiśmy je przez przypadki, ze szczególnym uwzględnieniem celownika (komu? czemu?) i narzędnika (z kim? z czym?).
Z historii omówiliśmy najważniejsze wydarzenia z czasów panowania Władysława Łokietka.
Ćw. 1,2 str. 125
Ćw. 3 str. 127
Ćw. 4 str. 128
Ćw. 7,8 str. 129
Czytanka „Marzenie Jasia” strona 123 (czytaj SYSTEMATYCZNIE, nawet kilka minut ćwiczeń dziennie wystarczy!)
Ćw. 5,6 str. 128
Projekt o Janie Pawle II
Dla chętnych- poćwicz znajomość zaimków osobowych, wykonując zadania na stronie:
Życzę wszystkim dobrego i zdrowego tygodnia!
pani Asia
 
praca domowa - 18 stycznia 2025
Wykonaliśmy: PRACA DOMOWA: Życzę wszystkim dobrego i zdrowego tygodnia! Pozdrawiam,
1/18/25 (LEKCJA 18)
TEMAT: Ignacy Jan Paderewski- wielki Polak, artysta i polityk.
Dzisiejsze zajęcia poświeciliśmy poznaniu życia, twórczości i zasług Ignacego Jana Paderewskiego. Na podstawie czytanki „Kochaj pajączki, zwłaszcza muzykalne” rozmawialiśmy o muzycznych talentach i ich rozwijaniu.
Z gramatyki powtórzyliśmy informacje o rzeczowniku i przymiotniku oraz odmienialiśmy rzeczownik z przymiotnikiem przez przypadki w obu liczbach.
Z historii powtórzyliśmy temat o inwazji tatarskiej podczas rozbicia dzielnicowego.
Pamiętając o zbliżających się Dniu Babci i Dniu Dziadka dzieci zrobiły piękne laurki dla ukochanych dziadków.
Ćw. 2 str. 118
Ćw. 3 str. 120
Czytanka „Kochaj pajączki, zwłaszcza muzykalne” strona 116 (czytaj CODZIENNIE!)
Ćw. 4 str. 120
Ćw. 6,7 str. 122
Karta pracy – odmień przez przypadki
pani Asia
Załącznik nr 1:
 
praca domowa- 11 stycznia
Wykonaliśmy: PRACA DOMOWA: Udanego i zdrowego tygodnia! Pozdrawiam,
1/11/25 (LEKCJA 17)
TEMAT: Karol Wojtyła- Polak, który został papieżem.
Na dzisiejszej lekcji, na podstawie czytanki „O tym, jak ksiądz Karol stał na zielonej ławce” przybliżyliśmy sylwetkę naszego papieża Jana Pawła II. Rozmawialiśmy m.in. o jego młodości oraz zamiłowaniu do sportu i natury. Jako praca domowa, na wykonanie której są 3 tygodnie (termin oddania: 1 lutego, jeśli ktoś przygotuje wcześniej, może przynieść przed tym terminem), jest wykonanie na papierze (brystolu) prezentacji o Janie Pawle II. Wielkość dowolna, proszę tylko, żeby to był format większy niż A4 (taki papier można kupić w DollarTree). Wytłumaczyłam uczniom, by poszukali ciekawych informacji o Janie Pawle II dotyczących jego młodości, rodziny, zainteresowań, pasji, jaką był osobą, jak przebiegał jego pontyfikat (ile krajów odwiedził, ile odbył pielgrzymek), ile znał języków obcych, etc. Proszę, by były to krótkie i zwięzłe informacje (nie całe paragrafy!), które uczniowie będą w stanie przekazać/ zaprezentować kolegom podczas lekcji. Proszę również dołączyć zdjęcia lub własnoręcznie wykonane grafiki. Forma dowolna!
Z gramatyki przypomnieliśmy informacje o przymiotniku i jego funkcji w języku polskim. Budowaliśmy zdania z przymiotnikami, dzięki którym wypowiedzi stawały się bardziej interesujące. Ćwiczyliśmy również stopniowanie przymiotników.
Ćw. 3 str. 112
Ćw. 4 str. 113
Ćw. 5 str. 114
Kartę pracy „Mocne przymiotniki”
Czytanka „o tym, jak ksiądz Karol stał na zielonej ławce” strona 108 (czytaj CODZIENNIE!)
Ćw. 2 str. 110
Ćw. 6,7 str. 115
Wykonaj projekt o Janie Pawle II (termin przyniesienia: 1 lutego)
pani Asia :)
 
praca domowa- 4 stycznia 2025
Zrobiliśmy ćwiczenia: PRACA DOMOWA: Życzę wszystkim dużo zdrowia, spokoju, wolnego czasu i pomyślności w 2025 roku! Do zobaczenia za tydzień:)
1/4/25 (LEKCJA 16)
TEMAT: Noworoczne tradycje na świecie.
Na dzisiejszej lekcji rozmawialiśmy o świętach oraz jak spędziliśmy ostatni dzień minionego roku i pierwszy dzień w Nowym Roku. Zrobiliśmy noworoczne postanowienia i poznaliśmy tradycje witania Nowego Roku w różnych zakątkach świata.
Na podstawie czytanki „Zimowe ferie Zosi” przypomnieliśmy rodzaje sportów zimowych oraz dyskutowaliśmy o sposobach na bycie zdrowym w czasie zimowym (odpowiednia dieta, aktywność fizyczna, mycie rąk).
Z gramatyki powtórzyliśmy informacje o czasowniku i odmienialiśmy czasowniki w 2 osobie l.poj (TY).
Z historii rozpoczęliśmy nowy temat o Tatarach, który będziemy jeszcze kontynuować w następnym tygodniu.
Ćw. 1 str. 103
Ćw. 2,3 str. 105
Ćw. 5 str. 106
Ćw. 7 str. 107
Czytanka „Zimowe ferie Zosi” strona 101 (czytaj CODZIENNIE!)
Ćw. 4 str. 106
Ćw. 6 str. 107
Dokończ kartę pracy- życzenia noworoczne
Dyktando – czytanka str. 107 (2 pierwsze zdania)
Dla chętnych- zagraj w noworoczne kalambury na stronie:
https://learningapps.org/view23098225
pani Asia
Załącznik nr 1:
 
Strona: 1 | Następna
"Dziecko jest źródłem nadziei, mówi ono rodzicom o celu ich życia, reprezentuje owoc ich miłości. Pozwala również myśleć o przyszłości. Rodzice żyją dla dzieci, dla nich pracują i trudzą się. Ale nie tylko w rodzinie, w każdym społeczeństwie dziecko pozwala myśleć o przyszłości. Widzi w dzieciach swoją przyszłość naród, widzi kościół."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)"PĄCZEK.KAPUCYNI.PL" (FUNDACJA KAPUCYNI I MISJE) - reklama sponsorowana przez Internetowy Serwis Edukacyjny
Internetowy Serwis Edukacyjny jest prostym rozwiązaniem na usprawnienie działalności Twojej szkoły pod względem administracyjnym, komunikacyjnym i mobilnym. System ten oferuje panel administracyjny dla pracowników szkoły, który umożliwia administrowanie danych w prosty i szybki sposób, jak również szybką komunikację z rodzicami.
Chesz zareklamować Twój biznes na naszej stronie? Nie czekaj, zadzwoń już dziś, a szkoła otrzyma 50% dofinansowania od wartości Twojej reklamy. Wartość danej reklamy jest uzależniona od miejsca i ilości odsłonięć na danej stronie. Jedno odsłonięcie jest w okolicach $0.01-$0.02 (CPV - Cost Per View) - jest to kilkadziesiąt razy taniej niż wartość rynkowa.
Oferujemy promocje na projekty mobilnych stron internetowych i ich utrzymanie. Masz już stronę? To dobrze, stransferuj swoją stronę www do nas, a otrzymasz 10% zniżki. Powołaj się na tą reklamę, a szkoła otrzyma dofinansowanie od każdego nowego klienta.
Infromacje dot. stron www dla szkół, biznesów i reklam na stronach Internetowego Serwisu Edukacyjnego:
internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | http://www.naszaszkola.org
"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
© 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone przez Internetowy Serwis Edukacyjny | internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | Portal ISE 2.10
CSS Framework copyright by Vision Design - graphic zoo | MFG labs icon set copyright by MFG labs