Praca domowa z dnia 16 listopada 2024 r.

 
1. Przygotuj się do dyktanda: zadanie 3 str. 54 w czytance
2. Poćwicz płynne czytanie tekstu " O Stworzeniu Podhala"-str. 51
-na dodatkową ocenę dla chętnych : czytanie na czas: tekst na żółtym tle
3. Dla chętnych osób (nagrodą jest...niespodzianka) naucz się na pamięć wiersza napisanego gwarą góralską "We skole"-str. 53 w podręczniku
4. Dokończ ćwiczenie 2 str. 56-57, ćw. 3 str. 57 oraz ćw. 4 str. 58
Jeśli ktoś z uczniów posiada w domu pamiątki przywiezione z Zakopanego lub innych górskich miast Polski można je będzie przynieść do klasy na następne zajęcia.
Proszę nie przynosić drogich pamiątek, które mogą ulec uszkodzeniu.
Dziękujemy Mamom Klasowym za urozmaicenie nam sobotnich zajęć.
Życzę dobrego tygodnia i do zobaczenia w sobotę
Pani Iwona

Praca domowa z dnia 9 listopada 2024 r.

 
1. Obejrzyj film a następnie dokończ uzupełnianie zdań na kartkach otrzymanych w klasie (kartka powinna być w folderze dziecka).
Uczniowie nieobecni na zajęciach powinni sporządzić w zeszytach krótką notatkę (parę zdań) na temat Narodowego Święta Niepodległości w Polsce.
2. W zeszycie: pokoloruj godło i flagę
3. Przeczytaj informacje z niebieskiej ramki " Kącik Savoir-vivre czwrtoklasisty"-str. 63
Poćwicz płynne czytanie tych rad i przygotuj się do dyskusji: jak rozumiesz te zalecenia i jak możesz je stosować w swojej klasie/szkole
4. Dokończ ćw. 2 str. 51, wykonaj ćw. 3 i ćw. 4 str. 51-52.
5. Na dodatkową ocenę celującą tylko dla chętnych:
*pomyśl jak Ty możesz świętować 11 listopada?
pochwal się jak ochodziłeś/obchodziłaś Święto Niepodległości Polski w swoim domu, ze swoją rodziną/lub sam/sama
(parę pomysłów: uczniowie mogą wykonać ilustrację, zrobić zdjęcie, zaśpiewać hymn, wywiesić flagę, itp.)
Dziękuję za udział we wspólnym odśpiewaniu hymnu państwowego z okazji zbliżającego się Narodowego Święta Niepodległości.
Życzę dobrego tygodnia i do zobaczenia w sobotę
Pani Iwona
https://youtu.be/qXZczVFlJTU?si=hRr9DaVVVL6_IShk

Praca domowa z dnia 2 listopada 2024 r.

 
1. W zeszycie: napisz (3-4 zdania) jak rozumiesz zdanie wypowiedziane przez mamę Wojtusia:-Dziadek, jest między nami i będzie z nami zawsze, dopóki trwa o nim pamięć i dopóki ktoś zapala świecę na jego grobie"
2. Poćwicz płynne czytanie tekstu "Dla tych, którzy odeszli..." -str. 57
3. Dla chętnych uczniów na dodatkową ocenę celującą: naucz się na pamięć wiersza Danuty Gellnerowej "Dla tych, którzy odeszli..."-str. 59 w czytance
4. Dokończ ćwiczenie 1 str. 46-47 oraz wykonaj ćw. 2 str. 47 i ćw. 3 str. 48
Osoby nieobecne na zajęciach zachęcam do obejrzenia krótkiego filmu o listopadowych świętach obchodzonych w Polsce
W następną sobotę będziemy świętować odzyskanie niepodległości przez Polskę.
Zachęcam uczniów do ubrania się w kolory biało-czerwone. Jeśli ktoś posiada, można przynieść na zajęcia symbole kojarzące się z Polską.
Życzę dobrego tygodnia i do zobaczenia za tydzień.
Pani Iwona
https://youtu.be/xDwHrDcVNws?si=zWDaCe4VzU6Wlc92

Praca domowa z dnia 26 października 2024 r.

 
1. Wykonaj ćwiczenie 3 i 4 na str. 41 oraz ćw. 5 i 6 na str. 42
2. Poćwicz czytanie tekstu " O Bramce z Kluską" -str. 45
3. Nadal ćwicz znajomość całego już hymnu polskiego
4. Rodziców proszę o zapoznanie się z oceną otrzymaną przez dziecko z testu o rzeczowniku i o podpisanie testu
Dziękuję tym wszystkim uczniom, którzy przynieśli prace lub przebrali się za patrona naszej szkoły Zbigniewa Herberta.
Życzę bezpiecznego trick-or- treating tym, którzy wybierają się zbierać cukierki.
Życzę dobrego tygodnia i do zobaczenia w sobotę
Pani Iwona

Praca domowa z dnia 19 października 2024 roku

 
1. Proszę dokonać poprawy dyktanda w zeszycie: pod wklejonym dyktandem piszemy poprawnie wyraz, w którym był błąd tyle razy, ile zmieści się w linii.
W przypadku większej ilości błędów (powyżej 5 błędów) proszę ponownie bezbłędnie napisać całe dyktando.
2. Poćwicz słowa hymnu polskiego (uczniowie powinni znać już 4 zwrotki i refren)
-od 26 października będziemy na ocenę zaliczać śpiew całego hymnu; uczniowie mogą śpiewać pojedynczo, w parach lub w trójkach
3. Na karteczkach otrzymanych dzisiaj w klasie (osoby nieobecne na lekjcji lub ci, którzy musieli wyjść wcześniej z zajęć proszę o napisanie w zeszycie): dlaczego uczysz się języka polskiego?
Dziękuję wszystkim za udział w dziejszych zajęciach i za wspólne świętowanie 10 Polonijnego Dnia Dwujęzyczności.
Życzę dobrego tygodnia!
Pani Iwona