praca domowa- 25 kwietnia 2026

 
4/25/26 (LEKCJA 28)
TEMAT: Dziękujemy Powstańcom Warszawskim za ich walkę i odwagę!

Na dzisiejszej lekcji rozmawialiśmy o II wojnie światowej i Powstaniu Warszawskim oraz o odwadze powstańców, podkreślając bardzo ważną rolę tych najmłodszych – łączników i sanitariuszy. Poznaliśmy biogramy kilkorga z nich. Uczniowie pracowali w grupach i wspólnymi siłami stworzyli piękne pocztówki z podziękowaniami i życzeniami, które już tego lata trafią do Powstańców Warszawskich w Polsce. Brawo!
Z gramatyki poznaliśmy zasady pisowni wyrazów z H i CH, grupowaliśmy wyrazy i zrobiliśmy szereg ćwiczeń powtarzających słowa z trudnościami ortograficznymi.

Zrobiliśmy ćwiczenia:
 Ćw. 1 str. 150
 Ćw. 2 str. 152
 Ćw. 1 str. 157
 Ćw. 2 str. 158
 Ćw. 4 str. 159

Proszę, by osoby nieobecne uzupełniły ćwiczenia powyżej!

PRACA DOMOWA:
• Ćw. 4 str. 153
• Ćw. 5 str. 159
• Ćw. 6 str. 160
• Naucz się piosenek na Dzień Mamy i Taty:
https://www.youtube.com/watch?v=0ZHrmK7djDE
https://www.youtube.com/watch?v=EQ_D_kKJY4s (dziewczynki pierwszą zwrotkę, chłopcy drugą zwrotkę, oba refreny wszyscy)
Piosenka „Dla Mamy…” (wysłana 2 tygodnie temu)
• Naucz się na pamięć swojego tekstu na Dzień Mamy i Taty; Narratorzy tyko czytać
• Poćwicz pisownię słówek z H i CH, wykonując zadanie na stronie:
https://loveschool.pl/zadania-z-h-i-ch/

Dobrego tygodnia!

pani Asia :)

praca domowa - 18 kwietnia 2026

 
4/18/26 (LEKCJA 27)
TEMAT: Dbajmy o naszą planetę!

Na dzisiejszych zajęciach, na podstawie czytanki „I kto by pomyślał…”, przybliżyliśmy sylwetkę Mikołaja Kopernika oraz rozmawialiśmy o jego dokonaniach w dziedzinie astronomii. Zrobiliśmy krótką inscenizację obrazującą odkrycie Kopernika i ruch planet wokół Słońca.
Rozmawialiśmy również o zbliżającym się Dniu Ziemi (22 kwietnia), o ekologii, o potrzebie dbania o środowisko naturalne i o recyklingu. Używając poznanych informacji o liczebnikach, obliczaliśmy czas rozkładu różnych śmieci, a w ćwiczeniach wykonaliśmy ćwiczenia z użyciem liczebników porządkowych (który/która/które z kolei?).

Zrobiliśmy ćwiczenia:
 Ćw. 1 str. 144 (ustnie)
 Ćw. 2 str. 145
 Ćw. 3 str. 146

Proszę, by osoby nieobecne uzupełniły ćwiczenia powyżej!

PRACA DOMOWA:
• Czytanka „I KTO BY POMYŚLAŁ…” str. 135
• Ćw. 1 str. 144
• Ćw. 4 str. 147
• ĆW. 8 str. 149
• Obejrzyj film edukacyjny „Mikołaj Kopernik- Człowiek, który ruszył Ziemię”
https://www.youtube.com/watch?v=YGQxWbVbNoc

Pozdrawiam i życzę miłego tygodnia :)

pani Asia :)

praca domowa- 11 kwietnia 2026 r.

 
4/11/26 (LEKCJA 26)
TEMAT: Poznajemy historię Misia Wojtka.

Na dzisiejszej lekcji, na podstawie czytanki „Przyjaciel Wojtek”, poznaliśmy niesamowitą historię dzielnego niedźwiedzia Wojtka, adoptowanego przez polskich żołnierzy podczas II wojny światowej. Przy okazji tego tematu powtórzyliśmy również podstawowe wiadomości o II wojnie światowej i Polsce w czasie przedwojennym.
Z gramatyki powtórzyliśmy informacje o liczebniku i zrobiliśmy szereg ćwiczeń z odmiany liczebników z rzeczownikami przez wszystkie rodzaje.

Zrobiliśmy ćwiczenia:
 Ćw. 2 str. 129
 Ćw. 4 str. 131 i zadanie powyżej

PRACA DOMOWA:
• Czytanka „PRZYJACIEL WOJTEK” str. 129
• Ćw. 5 str. 138
• Ćw. 2 str. 140
• Karta pracy- ODSZUKAJ LICZEBNIKI
• Naucz się piosenek na Dzień Mamy i Taty:
1. https://www.youtube.com/watch?v=0ZHrmK7djDE
2. https://www.youtube.com/watch?v=EQ_D_kKJY4s (dziewczynki pierwszą zwrotkę, chłopcy drugą zwrotkę, oba refreny wszyscy)
3. Piosenka „Dla Mamy…” (w załączniku)
• Naucz się na pamięć swojego tekstu na Dzień Mamy i Taty; Narratorzy tylko czytać
• DLA CHĘTNYCH: Poćwicz znajomość liczebników, wykonując ćwiczenia na stronie:
https://learningapps.org/21919106
https://wordwall.net/pl/resource/55520042

Dziś na zajęciach przygotowaliśmy zaproszenia na Dzień Mamy i Taty – proszę sprawdzić folder swojej pociechy.
Za tydzień będziemy kontynuować próby na tę uroczystość– proszę, by wszyscy znali teksty na pamięć!

Dziękuję i życzę udanego tygodnia!

pani Asia :)

Załącznik nr 1:

 

 

praca domowa- 28 marca 2026r.

 
3/28/26 (LEKCJA 25)
TEMAT: Polskie tradycje wielkanocne.

Dzisiejsze zajęcia poświęciliśmy zbliżającej się Wielkanocy. Na podstawie komiksów, które uczniowie mieli stworzyć w domu, rozmawialiśmy o tradycjach wielkanocnych, które są celebrowane w naszych polskich domach. Omówiliśmy symbolikę świąt wielkanocnych, zagraliśmy w grę „JA MAM – KTO MA?” oraz w wielkanocne BINGO.
Przeczytaliśmy również opowiadanie „Wielkanocna bajeczka” i omówiliśmy główne postacie z tej czytanki.
Z gramatyki poznaliśmy nową część mowy – LICZEBNIK i ćwiczyliśmy pisownię liczebników głównych (ile?). To dość trudny temat, zwłaszcza pisownia i liczebniki porządkowe. Po świątecznej przerwie wrócimy jeszcze do tego tematu.

Zrobiliśmy ćwiczenia:
 Ćw. 1 str. 133- 134 (częściowo)

PRACA DOMOWA:
• Opowiadanie „WIELKANOCNA BAJECZKA” – kartka ksero (załącznik)
• Dokończ ćw. 1 str. 134
• Ćw. 2 str. 135
• Karta pracy: GRAMATYCZNA PISANKA (załącznik)

Dziękujemy paniom z Komitetu Rodzicielskiego za spotkanie z Wielkanocnym Króliczkiem i pyszne muffiny, a mamom klasowym za zorganizowanie wielkanocnych paczuszek dla wszystkich uczniów.

Przypominam, że w najbliższą sobotę nie ma zajęć. Spotykamy się dopiero 11 kwietnia.
Życzę wszystkim pięknych i udanych świąt wielkanocnych, smacznego jajeczka oraz polskim zwyczajem – mokrego dyngusa!

pani Asia :)

Załącznik nr 1:

Załącznik nr 2:

 

 

praca domowa- 21 marca 2026r.

 
3/21/26 (LEKCJA 24)
TEMAT: Pięknie mówimy i składamy zgłoski, bo lubimy język polski.

Podczas dzisiejszych zajęć nasza klasa wzięła udział w tegorocznej, 14 już edycji „BO LUBIĘ JĘZYK POLSKI”. Podzieleni na 5 grup, uczniowie wykonali 12 zadań i zabaw językowych, a podróż do każdej z krain (INDYCZA WYSPA RODZAJÓW, KOŃSKA DOLINA PRZYPADKÓW, MYSI LABIRYNT, BOBROWY ZAKĄTEK, OCEAN FREDA) była dla wszystkich ciekawym wyzwaniem oraz sprawdzeniem swoich umiejętności. Było wesoło, kolorowo i, co najważniejsze, uczniowie z dużym zaangażowaniem współpracowali, świetnie się bawiąc i jednocześnie ucząc.
Przeczytaliśmy również czytankę „Magiczne słowa” (str. 125) i dyskutowaliśmy o tym, jak bardzo są ważne i jak dużo dobrego niosą magiczne słowa i zwroty: proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry, do widzenia.
Z gramatyki poznaliśmy reguły pisowni z U i wykonaliśmy szereg ćwiczeń ze stron 128–131.

Zrobiliśmy ćwiczenia:
 Ćw. 2 str. 129
 Ćw. 3 str. 130
 Ćw. 4 str. 131

Proszę, by osoby nieobecne uzupełniły ćwiczenia powyżej!

PRACA DOMOWA:
• Czytanka „MAGICZNE SŁOWA” str. 125 (CZYTAJ CODZIENNIE!)
• Tekst na Dzień Mamy i Taty- naucz się na pamięć; narratorzy- proszę nauczyć się czytać
• Ćw. 1 str. 129
• Ćw. 5 str. 131
• Ćw. 6 str. 132
• Karta pracy- WIELKANOCNY KOMIKS
• Przygotuj się do sprawdzianu z pisowni dni tygodnia w kolejności

Za tydzień ostatnie zajęcia przed Wielkanocą. Proszę porozmawiać z dzieckiem o tradycjach, które celebruje się w waszych domach w tym okresie (np. jak przygotowujecie się do świąt, jak dekorujecie świąteczny stół, jakie wielkanocne potrawy się na nim znajdują).
Jak co roku, zachęcam wszystkich do przyniesienia pisanki/palmy na naszą szkolną wystawę.
Dziękuję :)

Pozdrawiam serdecznie,
pani Asia

Załącznik nr 1: