praca domowa - 18 stycznia 2025

 
1/18/25 (LEKCJA 18)
TEMAT: Ignacy Jan Paderewski- wielki Polak, artysta i polityk.
Dzisiejsze zajęcia poświeciliśmy poznaniu życia, twórczości i zasług Ignacego Jana Paderewskiego. Na podstawie czytanki „Kochaj pajączki, zwłaszcza muzykalne” rozmawialiśmy o muzycznych talentach i ich rozwijaniu.
Z gramatyki powtórzyliśmy informacje o rzeczowniku i przymiotniku oraz odmienialiśmy rzeczownik z przymiotnikiem przez przypadki w obu liczbach.
Z historii powtórzyliśmy temat o inwazji tatarskiej podczas rozbicia dzielnicowego.
Pamiętając o zbliżających się Dniu Babci i Dniu Dziadka dzieci zrobiły piękne laurki dla ukochanych dziadków.

Wykonaliśmy:
 Ćw. 2 str. 118
 Ćw. 3 str. 120

PRACA DOMOWA:
 Czytanka „Kochaj pajączki, zwłaszcza muzykalne” strona 116 (czytaj CODZIENNIE!)
 Ćw. 4 str. 120
 Ćw. 6,7 str. 122
 Karta pracy – odmień przez przypadki

Życzę wszystkim dobrego i zdrowego tygodnia!

Pozdrawiam,
pani Asia

Załącznik nr 1:

 

 

praca domowa- 11 stycznia

 
1/11/25 (LEKCJA 17)
TEMAT: Karol Wojtyła- Polak, który został papieżem.
Na dzisiejszej lekcji, na podstawie czytanki „O tym, jak ksiądz Karol stał na zielonej ławce” przybliżyliśmy sylwetkę naszego papieża Jana Pawła II. Rozmawialiśmy m.in. o jego młodości oraz zamiłowaniu do sportu i natury. Jako praca domowa, na wykonanie której są 3 tygodnie (termin oddania: 1 lutego, jeśli ktoś przygotuje wcześniej, może przynieść przed tym terminem), jest wykonanie na papierze (brystolu) prezentacji o Janie Pawle II. Wielkość dowolna, proszę tylko, żeby to był format większy niż A4 (taki papier można kupić w DollarTree). Wytłumaczyłam uczniom, by poszukali ciekawych informacji o Janie Pawle II dotyczących jego młodości, rodziny, zainteresowań, pasji, jaką był osobą, jak przebiegał jego pontyfikat (ile krajów odwiedził, ile odbył pielgrzymek), ile znał języków obcych, etc. Proszę, by były to krótkie i zwięzłe informacje (nie całe paragrafy!), które uczniowie będą w stanie przekazać/ zaprezentować kolegom podczas lekcji. Proszę również dołączyć zdjęcia lub własnoręcznie wykonane grafiki. Forma dowolna!
Z gramatyki przypomnieliśmy informacje o przymiotniku i jego funkcji w języku polskim. Budowaliśmy zdania z przymiotnikami, dzięki którym wypowiedzi stawały się bardziej interesujące. Ćwiczyliśmy również stopniowanie przymiotników.

Wykonaliśmy:
 Ćw. 3 str. 112
 Ćw. 4 str. 113
 Ćw. 5 str. 114
 Kartę pracy „Mocne przymiotniki”

PRACA DOMOWA:
 Czytanka „o tym, jak ksiądz Karol stał na zielonej ławce” strona 108 (czytaj CODZIENNIE!)
 Ćw. 2 str. 110
 Ćw. 6,7 str. 115
 Wykonaj projekt o Janie Pawle II (termin przyniesienia: 1 lutego)

Udanego i zdrowego tygodnia!

Pozdrawiam,
pani Asia :)

praca domowa- 4 stycznia 2025

 
1/4/25 (LEKCJA 16)
TEMAT: Noworoczne tradycje na świecie.
Na dzisiejszej lekcji rozmawialiśmy o świętach oraz jak spędziliśmy ostatni dzień minionego roku i pierwszy dzień w Nowym Roku. Zrobiliśmy noworoczne postanowienia i poznaliśmy tradycje witania Nowego Roku w różnych zakątkach świata.
Na podstawie czytanki „Zimowe ferie Zosi” przypomnieliśmy rodzaje sportów zimowych oraz dyskutowaliśmy o sposobach na bycie zdrowym w czasie zimowym (odpowiednia dieta, aktywność fizyczna, mycie rąk).
Z gramatyki powtórzyliśmy informacje o czasowniku i odmienialiśmy czasowniki w 2 osobie l.poj (TY).
Z historii rozpoczęliśmy nowy temat o Tatarach, który będziemy jeszcze kontynuować w następnym tygodniu.

Zrobiliśmy ćwiczenia:
 Ćw. 1 str. 103
 Ćw. 2,3 str. 105
 Ćw. 5 str. 106
 Ćw. 7 str. 107

PRACA DOMOWA:
 Czytanka „Zimowe ferie Zosi” strona 101 (czytaj CODZIENNIE!)
 Ćw. 4 str. 106
 Ćw. 6 str. 107
 Dokończ kartę pracy- życzenia noworoczne
 Dyktando – czytanka str. 107 (2 pierwsze zdania)
 Dla chętnych- zagraj w noworoczne kalambury na stronie:
https://learningapps.org/view23098225

Życzę wszystkim dużo zdrowia, spokoju, wolnego czasu i pomyślności w 2025 roku!

Do zobaczenia za tydzień:)
pani Asia

Załącznik nr 1:

 

 

praca domowa- 14 grudnia 2024

 
12/14/24 (LEKCJA 14)
TEMAT: Bożonarodzeniowe tradycje na świecie.
Na ostatnich zajęciach poznaliśmy ciekawą historię gwiazdy betlejemskiej – ozdobnej rośliny, która zakwita w czasie bożonarodzeniowym.
Pracowaliśmy w grupach i omówiliśmy tradycje świąteczne w różnych zakątkach świata. Ćwiczyliśmy również śpiewanie kolęd („Przybieżeli do Betlejem”, „Dzisiaj w
Betlejem” i „Cicha noc”); proszę również poćwiczyć w domu!
Napisaliśmy test z historii, a nowy temat z historii zaczniemy opracowywać dopiero po świętach.

Zrobiliśmy ćwiczenia:
 Ćw. 1 str. 95
 Ćw. 3 str. 98
 Ćw. 6,7 str. 99

Proszę, by osoby nieobecne uzupełniły ćwiczenia powyżej!

PRACA DOMOWA:
 Czytanka „Gwiazda betlejemska” strona 94 (czytaj CODZIENNIE!)
 Ćw. 5 str. 99
 Ćw. 8 str. 100
 Karta pracy- ułóż pytania do podanych odpowiedzi

Przed nami ostatnie zajęcia w tym roku i będzie to lekcja świąteczna. W pierwszej części porozmawiamy o polskich tradycjach bożonarodzeniowych- proszę porozmawiać z dziećmi na ten temat- jakie potrawy wigilijne królują na waszych stołach, czy zostawiacie dodatkowy talerz na stole, jak pamiętacie Wigilię kiedy sami byliście dziećmi… W drugiej części razem ze wszystkimi klasami z porannej zmiany będziemy śpiewać kolędy i być może do grzecznych dzieci przyjdzie Mikołaj ;) Ostatnią cześć lekcji umili nam drobny poczęstunek przygotowany przez mamy klasowe. Dzieci wykonają również świąteczny projekt i wymienią się prezentami.

Życie dobrego i zdrowego tygodnia
pani Asia

Załącznik nr 1:

praca domowa - 7 grudnia 2024

 
12/07/24 (LEKCJA 13)
TEMAT: Co znaczy być dobrym na co dzień?
Na wczorajszych zajęciach, na podstawie czytanki „Mały, święty Mikołaj”, rozmawialiśmy o nadchodzących świętach i najważniejszej idei, która towarzyszy temu radosnemu okresowi przygotowań- potrzebie pomocy innym. Przypomnieliśmy historię o świętym Mikołaju oraz uzupełniliśmy liściki, które były losami w loterii „SECRET SANTA”. Każdy uczeń ma wylosowanego kolegę/ koleżankę, a szczegóły zawarte w liścikach pomogą w zakupie prezentu
(wartość: $15).
Sprawdzian z części mowy uczniowie napisali bardzo dobrze, ale nadal ćwiczymy i będziemy kontynuować powtarzanie kolejnych części mowy (przysłówek, liczebnik).
Z historii powtórzyliśmy 3 ostatnie tematy- panowanie Bolesława Śmiałego, Bolesława Krzywoustego oraz okres rozbicia dzielnicowego i sprowadzenie Krzyżaków przez Konrada
Morawieckiego. Za tydzień krótki test z tych tematów. Proszę powtórzyć najważniejsze wiadomości zaznaczone highlighterem!

Zrobiliśmy ćwiczenia:
 Ćw. 1 str. 87
 Ćw. 3 str. 91
 Ćw. 5,6 str. 92
 Ćw. 7 str. 93

PRACA DOMOWA:
 Czytanka „Mały, święty Mikołaj” strona 86 (czytaj CODZIENNIE!)
 Ćw. 4 str. 91
 Ćw. 8 str. 93
 Karta pracy- list do św. Mikołaja
 Przygotuj się do testu z historii
 Uzupełnij w zeszycie „Łańcuch dobrych uczynków”

Gorąco zachęcam do wzięcia udziału w akcji „Zostań Świętym Mikołajem” (szczegóły wystałam w wiadomości tekstowej kilka dni temu). Jeśli chcielibyśmy podarować cokolwiek z podanej listy, jest jeszcze czas! Można przynieść do szkoły w następną sobotę. Z góry bardzo dziękuję!!!

Dobrego i zdrowego tygodnia
pani Asia

Załącznik nr 1:

Załącznik nr 2: